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Pensamiento del Viernes para Reflexionar: Los Mileniales y Su Malestar

Publicado el July 4, 2014 | 0 comentarios

Por Linda Herman

Traducido por Lupe Hernandez

 

Los Mileniales y Su Malestar

Pensamos que la generación de los Baby Boomers es de la que más se ha escrito.  Pero podemos estar equivocados, según Raffi Wineburg, quien escribió una columna como invitado en The Seattle Times el 19/06/14. (Guest: Millennials are not biology lab frogs — stop  The Seattle Times)

De acuerdo con  el  Sr. Wineburg, los mileniales están bajo “constante escrutinio” que no es muy favorable.  “Una día, todos somos absolutamente egoístas, mequetrefes auto fotografiados de la ‘generación yo.’  Después, somos  abnegados y merecemos una disculpa oficial de The New York Times.”

Sin embargo, no pienso que lo que le preocupe es que se ha escrito bastante sobre su generación, si no la realidad del mundo en el que han pasado a ser adultos.  De acuerdo con The Atlantic Monthly www.theatlantic.com/…millennialsin…/283752/ , los mileniales están en la peor situación que cualquiera otra generación previa.  Wineburg señala una taza de desempleo del 15% para estos jóvenes entre los 16 y 24 años de edad.  Esto no pinta un buen cuadro.

Así como Wineburg, un sinnúmero de mileniales que no pueden conseguir trabajo, recurren a los puestos de internos.  Mientras que esto es común durante los años universitarios, los puestos de internos se han convertido considerablemente en substitutos de trabajo para los egresados.  Esta es una forma de adquirir experiencia para abrirse paso a una empresa.  Dichos “cambios de profesión”  eran en su mayoría desconocidos para nosotros los boomers. Por lo que de hecho los mileniales enfrentan un ambiente diferente de trabajo.

El cuadro es aún más sombrío para aquellos que no tienen títulos universitarios.  Este grupo, de acuerdo a un estudio reciente de Pew Research reportó en Salon.com, está a riesgo de convertirse en una clase marginada permanente.  Los norteamericanos entre el grupo de 25-32 años de edad que no tienen educación universitaria ganan anualmente $17,500 menos que sus compañeros que han terminado la universidad.

Una de las soluciones que se está implementando en Seattle es el incremento gradual de 15 dólares la hora por salario mínimo.  Aun así, aquellos jóvenes faltos de educación después de la secundaria, pueden ganar $27,300 en un trabajo de principiantes por 35 horas a la semana.

Aumentar el salario mínimo no es obviamente la única solución.  ¿Qué hay de estimular el desarrollo económico y el crecimiento de empleo mediante la concesión de incentivos fiscales para las empresas que generan o expanden sus negocios en varias regiones? Estamos lo suficientemente lejos de alcanzar los recursos alternos para que el combustible sea para bienestar común que deberíamos de avanzar con el gasoducto que traerá el combustible y los empleos a nuestro país.

Finalmente, podemos cambiar la forma en que funciona la educación en la escuela secundaria por medio de colaboración pública-privada en varios programas de formación profesional u oficios.  Los estudiantes de estas profesiones saldrían de la escuela secundaria con un conjunto de habilidades específicas que conducirían directamente a una fuente de trabajo  o a un desarrollo más avanzado de habilidades profesionales.

El futuro les pertenece a los milenarios y a aquellos que vienen detrás.  Hay que mejorar sus perspectivas,  ya sea que se dirijan directamente a la fuerza laboral, a los centros de formación profesional, o a las universidades.

 

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